אורטל לוי מועלם

פסיכולוגית חינוכית מומחית

קצת עליי

אודות

נעים מאוד, שמי אורטל לוי מועלם, ואני פסיכולוגית חינוכית מומחית (מ.ר 143810).

משנת 2017 אני עובדת כפסיכולוגית חינוכית בשירות הפסיכולוגי חינוכי של עיריית מודיעין מכבים רעות.  במסגרת תפקידי אני מלווה מסגרות חינוכיות, ונותנת מענה מערכתי לצוותים החינוכיים והניהוליים. לצד זאת, כחלק מעבודתי הפרטנית, אני מטפלת ומאבחנת ילדים ובני נוער, ומשלבת טיפול והדרכה להורים.
בנוסף, לוקחת חלק בפרויקטים עירוניים וארציים הנותנים מענה לתושבי העיר כגון: התוכנית הלאומית למניעת אובדנות, מלקות ללמידה ועוד.
כמו כן, מרכזת את תחום המיניות והמגדר של השירות הפסיכולוגי.

בקליניקה הפרטית שלי אני מטפלת בילדים ובבני נוער, מדריכה הורים ומלווה צוותים חינוכיים. כמו כן, עורכת אבחונים פסיכולוגים למטרות שונות לילדים ובני נוער.

כמטפלת אני מאמינה כי קשר טיפולי הוא הזדמנות לצמיחה ושינוי.  ומתוך הניסיון שצברתי, אני רואה חשיבות עליונה כי בטיפול בילד והמתבגר יש להתייחס לסביבתו הרחבה, הביתית והחינוכית, בכדי לקבל מענה עוטף ומשלים. 

בחדר הטיפולים אני מטפלת בגישה האינטגרטיבית ומשלבת פרקטיקות טיפוליות מגוונות אשר יוכלו להתאים לצרכיו הייחודיים של כל מטופל- על פי גילו, מטרת הטיפול ותחומי העניין שלו.

מה אני מציעה?

המענים שלי

טיפול פסיכולוגי פרטני לילדים ובני נוער

טיפול פסיכולוגי הוא טיפול בהפרעות, במצוקות ובמשברים נפשיים באמצעים פסיכולוגיים.

ישנן גישות שונות לטיפולים פסיכולוגים, בניהם טיפול דינמי וטיפול קוגנטיבי התנהגותי,  אשר לרוב אני משלבת בניהם .

את הטיפול ניתן לקיים באופן פרונטלי בקליניקה, או כטיפול אונליין.

טיפול פסיכודינאמי

 טיפול פסיכודינאמי מתמקד בתובנה ומודעות לכוחות הלא- מודעים המשפיעים עלינו. לפי גישה זו תפקיד המטפל הוא לסייע למטופל להעלות למודע תכנים לא מודעים, לעבדם ולהאירם בתובנות שיביאו לשינוי.

 

טיפול קוגניטיבי- התנהגותי (CBT – Cognitive Behavioral Therapy)-

לפי גישה זו הפרעות נפשיות אינן מחלות, אלא דפוסי התנהגות נלמדים ומקורן של הפרעות נפשיות הוא בפרשנויות, באמונות ובדפוסי חשיבה לקויים.
מטרת הטיפול היא שינוי דפוסי ההתנהגות ומאגר התגובות של המטופל, תוך שימוש בשיטות הקשורות ללמידה, התמקדות בזיהוי דפוסי חשיבה לא יעילים והקניית דפוסים יעילים במקומם.

הדרכות הורים

הורים רבים מוצאים עצמם חסרי אונים ומלאי שאלות כשהם עומדים בפני סיטואציות יום-יומיות שמתרחשות עם ילדיהם. הדרכת הורים היא תהליך ייעוצי בו הורים לילדים ובני נוער מפתחים ורוכשים מיומנויות להתמודדות עם קשייו של הילד והאתגרים היום-יומיים שמייצרת ההורות. על מנת שתהליך הדרכת ההורים יהיה אופטימלי, מומלץ כי שני ההורים ייקחו חלק בתהליך ההדרכה, זאת על מנת לבסס  קו אחיד בהתמודדות ההורית מול הילד. 

לרוב, כאשר ילדים מגיעים לטיפול פסיכולוגי פרטני, ההורים יתבקשו לקחת חלק בהדרכת הורים במקביל לטיפול בילד. ישנם מקרים בהם הדרכת הורים תתקיים מבלי שהילד יהיה בטיפול.

ניתן לקיים באופן פרונטלי בקליניקה או אונליין.

אבחון רגשי

אבחון רגשי נערך על ידי פסיכולוג, ומטרתו לספק תמונת-מצב המעריכה את היכולות והתפקוד שלהם מבחינה קוגניטיבית, רגשית, התנהגותית ושכלית. כמו כן, הוא גם חותר לאתר קשיים אפשריים. הערכה רגשית מקיפה כוללת שורה של שיחות ומבחנים, ובסופה מגובש דוח הכולל המלצות מקיפות ליישום בהמשך. 

משך האבחון משתנה כתלות בגילו של הנבדק, מידת שיתוף הפעולה שלו, סוג הקשיים וכן בהתאם לכמות המבחנים אותם יש להשלים.

אבחון רגשי לילדים מיועד גם לילדים שעומדים לקראת ועדת שילוב ,אפיון וזכאות לשירותי החינוך המיוחד וגם כאשר עולה שאלה אצל ילדים הצעירים בשנתון לגבי בשלותם לכיתה א'.

אבחון פסיכודידקטי

אבחון פסיכודידקטי מועבר על ידי פסיכולוג, ודרכו ניתן להבין את מקור קשייו של הילד או הנער על מנת לקבל המלצות נכונות לטיפול מקצועי ולהתאמות בדרכי הלמידה וההיבחנות.

מדובר בהערכה מקיפה הבודקת את נקודות החוזק והחולשה של הנבדק, הן בפן הפסיכולוגי והן בפן הדידקטי, תוך התייחסות לקשיי הלמידה שלו, למצבו הרגשי וליכולתו האינטלקטואלית.

תחומי הטיפול שלי

בכדי שאוכל להתאים את הטיפול באופן המדויק והנכון ביותר עבורכם ולילדכם,  צרו קשר, נכיר וביחד נתחיל בשינוי..

השכלה

תארים והסמכות

תארים

  •  M.A בפסיכולוגיה חינוכית – המרכז האקדמי פרס.
  • B.A בפסיכולוגיה ותקשורת – אוניברסיטת רייכמן.

הסמכות ולימודי המשך

  •  עבודה טיפולית עם מתבגרים
  • טיפול בהורים
  • אבחון לקויות למידה
  • הערכה וטיפול בילדים ונוער בסיכון אובדני
  • דחיה חברתית ומיומנויות חברתיות
  • הסמכות החדשה על פי חיים עומר
  • סוגיות בטיפול להט"בים
  • התקשרו"ת- הורות תומכת קשר ותקווה
  • עבודה טיפולית עם הורים בגישה חוויתית מבוססת רגש
  • מיינדפולנס ויישומים במערכות החינוכיות וילדים
  • פסיכולוגיה דחופה
  • פסיכופתולוגיה ופסיכותרפיה בעבודה החינוכית המערכתית
  • טיפול נרטיבי

צרו קשר

פרטי התקשרות

תפריט נגישות